Συμμετοχή του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. στην 9η διαδικτυακή Συνάντηση Ανασκόπησης Ομοτίμων (Peer Review) στη Φινλανδία, 07-08 Δεκεμβρίου 2022

-

 



Πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά η 9η και τελευταία για το 2022 Συνάντηση Ανασκόπησης Ομοτίμων (Peer Review) του EQAVET, η οποία διοργανώθηκε από τον Εθνικό Οργανισμό για την Εκπαίδευση της Φινλανδίας (Finnish National Agency for Education - EDUFI), στις 07 και 08 Δεκεμβρίου 2022, με την υποστήριξη και τον συντονισμό της Γραμματείας του EQAVET. Συμμετείχαν εκπρόσωποι των εθνικών σημείων αναφοράς του EQAVET από την Αυστρία, Κροατία, Λιθουανία, Ολλανδία και την Ελλάδα, με τον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. ως το ορισμένο (ν.4115/2013) εθνικό σημείο αναφοράς του δικτύου.


Αντικείμενο των πολυεπίπεδων συζητήσεων της  συνάντησης ήταν η διασφάλιση ποιότητας της διαδικασίας ανάπτυξης/επικαιροποιήσης των εθνικών προϋποθέσεων των προσόντων, στο πλαίσιο των δράσεων του EDUFI.

Κύριο χαρακτηριστικό του Φινλανδικού Peer Review ήταν η δυνατότητα συζήτησης και υποβολής ερωτημάτων από την πολυεθνική ομάδα των ομοτίμων απευθείας προς τους εκπροσώπους των ενδιαφερομένων μερών που συμμετέχουν στην υπό διαμόρφωση διαδικασία διασφάλισης ποιότητας. Συγκεκριμένα, κατά τη διάρκεια του διημέρου διοργανώθηκαν ομάδες συνεντεύξεων και συζήτησης με:

  1. Εμπειρογνώμονες του  Εθνικού Οργανισμού για την Εκπαίδευση της Φινλανδίας (EDUFI)
  2. Εκπροσώπους των παρόχων Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης
  3. Εκπροσώπους των παραγωγικών κλάδων, που συγκροτούν τις Επιτροπές Επιχειρήσεων και Βιομηχανίας
  4. Εκπροσώπους των σπουδαστών Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης

Κατά τη διάρκεια της διήμερης συνάντησης παρουσιάστηκαν και συζητήθηκαν διεξοδικά οι διαφορετικές πτυχές του προτεινόμενου μοντέλου διασφάλισης ποιότητας ανάπτυξης και επικαιροποίησης των εθνικών προσόντων, που βασίζεται στην ευρεία συμμετοχή των ενδιαφερομένων μερών σε μία διαδικασία συλλογής δεδομένων και αξιολόγησης (συμπεριλαμβανομένης της αυτό-αξιολόγησης).

 Για μία ακόμα φορά, αναγνωρίζοντας τη συμβολή της ελληνικής αντιπροσωπείας στην επιτυχή έκβαση των εργασιών, μετά από ομόφωνη απόφαση της πολυεθνικής ομάδας των ομοτίμων, ο εκπρόσωπος του ελληνικού εθνικού δικτύου, Αντώνιος Γλάρος, Προϊστάμενος της Διεύθυνσης Επικοινωνίας και Ανάπτυξης του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π., κατά τη λήξη των εργασιών συνόψισε και παρουσίασε στην ολομέλεια τα κύρια σημεία της συνάντησης. Κοινή πεποίθηση αποτελεί ότι η εμβάθυνση στις διαφορετικές πλευρές της διασφάλισης ποιότητας αποτελεί εχέγγυο για τον σχεδιασμό και την  παροχή ποιοτικών υπηρεσιών Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, με θετικό αντίκτυπο στην  οικονομία, την αγορά εργασίας και την κοινωνία. 



 

Σχόλια

Δημοσίευση σχολίου

Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗΣ ΟΜΟΤΙΜΩΝ ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΥ ΔΙΚΤΥΟΥ EQAVET ΣΤΟΝ Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π

-
Εικόνα
             Ολοκληρώθηκε η διήμερη Συνάντηση Ανασκόπησης Ομοτίμων (Peer Review) που διοργανώθηκε στις 4 και 5/5/2023 από τον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π., ως Εθνικό Σημείο Αναφοράς του Ευρωπαϊκού Δικτύου για τη Διασφάλιση Ποιότητας στην Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση, ΕQAVET, με την Γραμματεία του δικτύου και εκπροσώπους των εθνικών σημείων αναφοράς του EQAVET από το Λουξεμβούργο, την Ουγγαρία, τη Γερμανία, τη Σλοβενία και την Κροατία, στο πλαίσιο του εγκεκριμένου έργου “Towards an Enhanced Post Covid VET-EPOS VET" από το ERASMUS+ EQAVET NRPs 2021-2023 ". Αντικείμενο του έργου, το οποίο υλοποιείται με την υποστήριξη της Γενικής Γραμματείας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης, Διά Βίου Μάθησης και Νεολαίας του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, είναι η ανάπτυξη ολοκληρωμένης Mεθοδολογίας Διασφάλισης Ποιότητας των Προγραμμάτων Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης και η πιλοτική εφαρμογή της σε τρείς καινοτομικές ειδικότητες που αναμένεται να εφοδιάσουν τους σπουδαστές με γνώσεις
Διαβάστε περισσότερα

Σύσταση του Συμβουλίου της Ε.Ε., της 16.06.2022 για μία κοινή ευρωπαϊκή προσέγγιση για τα Μικροδιαπιστευτήρια

-
Εικόνα
Το Συμβούλιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης, με την απόφαση της 16.06.2022   υιοθέτησε την πρόταση για την έκδοση Σύστασης σχετικά με μια Ευρωπαϊκή προσέγγιση για τα Μικροδιαπιστευτήρια για τη δια βίου μάθηση και την απασχολησιμότητα. Ως « Μικροδιαπιστευτήρια » ορίζεται το σύνολο των μαθησιακών αποτελεσμάτων που έχει επιτύχει ένας εκπαιδευόμενος στο πλαίσιο μιας διαδικασίας μάθησης μικρού όγκου. Στόχος των μαθησιακών εμπειριών που οδηγούν σε μικροδιαπιστευτήρια είναι να παράσχουν στον εκπαιδευόμενο ειδικές γνώσεις , δεξιότητες και ικανότητες που ανταποκρίνονται σε κοινωνικές , προσωπικές ή πολιτιστικές ανάγκες ή σε ανάγκες της αγοράς εργασίας . Ανήκουν στον εκπαιδευόμενο και μπορούν να κοινοποιούνται και να μεταφέρονται. Μπορεί να είναι αυτοτελή ή να συνδυάζονται στο πλαίσιο ευρύτερων διαπιστευτηρίων. Υποστηρίζονται από διασφάλιση ποιότητας με βάση τα συμφωνηθέντα πρότυπα στον συναφή τομέα ή κλάδο δραστηριότητας. Τα Μικροδιαπιστευτήρια   αποτελούν ήδη μία πραγματικότητα και αναπτύχθ
Διαβάστε περισσότερα

Peer Learning Activity του δικτύου EQAVET, 08-09 Νοεμβρίου 2022 «Διασφάλιση Ποιότητας των Μικροδιαπιστευτηρίων (microcredentials) στην Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση»

-
Εικόνα
  Στις 08 και 09 Νοεμβρίου 2022 διεξήχθη δραστηριότητα Μάθησης Ομοτίμων ( Peer Learning Activity ) του δικτύου EQAVET, η οποία διοργανώθηκε από τη Γενική Διεύθυνση Απασχόλησης, Κοινωνικών Υποθέσεων και Ένταξης της Ευρωπαϊκής Επιτροπής και «φιλοξενήθηκε» διαδικτυακά από την Ιρλανδία, με θέμα: « Διασφάλιση της ποιότητας των μικροδιαπιστευτηρίων [1] στην Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση» . Η θεματική του PLA βασίστηκε στη Σύσταση του Συμβουλίου της ΕΕ , της 16ης Ιουνίου 2022 , σχετικά με μια ευρωπαϊκή προσέγγιση όσον αφορά στα μικροδιαπιστευτήρια για τη διά βίου μάθηση και την απασχολησιμότητα. Με την παραπάνω σύσταση τα κράτη - μέλη καλούνται να υιοθετήσουν μία κοινή προσέγγιση σχετικά με τον ορισμό, τα πρότυπα και τις βασικές αρχές για τον σχεδιασμό και την έκδοση των μικροδιαπιστευτηρίων. Τονίζεται, επίσης, ότι τα μικροδιαπιστευτήρια πρέπει να διέπονται από τις αρχές διασφάλισης ποιότητας σύμφωνα με το ευρωπαϊκό πλαίσιο του EQAVET. Στο εν λόγω PLA παρουσιάστηκαν, καταρχήν
Διαβάστε περισσότερα